子供たちの笑顔に会いたくて
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今時の小学校は総合学習と言う授業がある。
学級単位で行う「クラス総合」、学年のテーマを個人やグループで調べる「テーマ総合」の授業、そして異学年が一緒になって興味あるものを知る「わくわくドキドキタイム」と呼ばれる総合授業。
この「わくわくドキドキタイム」と呼ばれる総合学習は、学校の普段の授業では行わない内容を短時間で専門的に教える。
広く社会で活動している、または職業としている専門家が講師なわけである。
今期、このわくドキでお菓子作り講座を引き受けることになった。
基本のソース・アングレーズを作る。
それを冷凍庫で凍らせるとアイスクリームになる。
市販されているそれとは比べ物にならない美味しさ。
卵のコク、そしてクリーミーさ、本物のバニラの香り。
子供のうちに本物に触れることは大事だ。
合成着色料、保存料等の食品添加物、一切なし!
さてさて、この出来上がったアイスクリームをどのようにして食べるか?
出来たね。さあ皆さんで頂きましょうでもいいのだが・・・
相手は小学生。子供ならではの発想の豊かさ、感性を引き出したいと考える。
お皿にバニラアイスとフルーツを使って動物の顔を作るのも良し。
パフェ仕立てにするも良し。
「私はパティシエ(パティシエール)」と題して
お菓子のデザイン計画をしてもらおう。
子供たちの興味、関心を引き出すためには・・・といろいろ考える訳である。
卵 主な成分:たんぱく質 カロチン 鉄
効果効能:老化防止 能の若さを保つ 動脈硬化の予防
牛乳 主な成分:カルシウム たんぱく質 ビタミンB2
効果効能:精神安定 便秘予防
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